Более четверти миллиарда детей остаются вне школы по всему миру

В 2024 году по всему миру 250 миллионов детей остаются вне школы, несмотря на десятилетия усилий по расширению доступа к образованию. Об этом сообщает ЮНИСЕФ.

Эта проблема особенно остра в странах с низким уровнем дохода, где каждый третий ребёнок школьного возраста лишён возможности учиться. В богатых государствах вне системы образования находится лишь незначительная доля детей. Более половины всех учащихся, не посещающих школу, проживают в субсахарской Африке.

За последние двадцать лет глобальный прогресс практически застыл: социально-экономические различия и гендерные барьеры продолжают лишать девочек и детей из бедных семей шанса на образование.

По данным ЮНИСЕФ, в Нигерии вне школы находятся более 20 миллионов детей, в Эфиопии — свыше 10 миллионов, значительное число не охваченных образованием детей наблюдается и в других странах региона. В государствах, переживающих конфликты или политическую нестабильность, масштабы проблемы достигают драматических значений: каждый третий ребёнок лишён возможности учиться.

Россия на этом фоне выглядит более благополучно. По оценкам Всемирного банка, вне начальной школы остаются менее 2% детей, что сопоставимо с уровнем стран с высокими доходами.

Несмотря на то что после принятия Целей устойчивого развития в 2015 году в школы удалось привлечь десятки миллионов новых учеников, темпы роста заметно снизились. ЮНЕСКО сообщает, что количество учеников вне школы сократилось всего на 1% за почти десять лет. Хроническое недофинансирование систем образования и усиливающиеся кризисы приводят к тому, что мировая статистика вновь фиксирует застой, угрожающий будущему целого поколения.

Ранее ЮНИСЕФ сообщал, что дети гибнут от голода из-за блокады Газы.