Присоединяйтесь

Мир

Родители Великобритании стали реже уделять внимание детям

Вовлеченность родителей Британии в обучение детей упала после COVID-19

Опубликовано

Согласно исследованию Национального фонда грамотности (NLT), только половина родителей в Великобритании читает своим маленьким детям ежедневно, а почти четверть практически не общается с ними. Об этом сообщает The Daily Mail.

Опрос 2000 родителей дошкольников показал, что после пандемии COVID-19 они стали реже уделять внимание обучению своих детей. Лишь 50% респондентов сообщили, что читали своим детям хотя бы раз в день за последнюю неделю.

Кроме того, исследование выявило, что 56% родителей ежедневно играют с детьми, а 78% общаются с ними хотя бы раз в день, реагируя на слова, лепет или жесты ребёнка. Большинство респондентов работают на полную или неполную ставку, но данные не уточняют, кто из них является основным опекуном или проживает отдельно от детей.

NLT связывает снижение вовлечённости родителей с последствиями пандемии и кризисом стоимости жизни. В благотворительной организации подчёркивают, что домашняя среда играет решающую роль в развитии языковых и коммуникативных навыков детей.

В 2019 году 66% родителей читали своим детям, 76% ежедневно играли с ними, а 90% регулярно общались. Однако пандемия и последовавший кризис стоимости жизни изменили эту статистику. В условиях сокращения доходов и растущих расходов многие семьи стали испытывать дефицит времени и ресурсов, что отразилось на вовлечённости родителей в образовательный процесс. Эксперты подчеркивают, что необходимо предпринимать меры по поддержке родителей и созданию благоприятной домашней образовательной среды для детей.